🐸 Atividade: A Boca do Sapo – Leitura, Fonemas e Consciência Fonológica
A atividade “A Boca do Sapo”, inspirada na história de Mary França e Eliardo Fraga, é um recurso encantador para trabalhar leitura, identificação de letras e sons iniciais, e consciência fonológica com alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental.
Por meio de uma narrativa divertida e repetitiva, as crianças exploram os fonemas iniciais das letras S, B, T, G e C, aprendendo a relacionar sons, palavras e imagens de maneira lúdica e significativa.
O material também estimula a atenção, o vocabulário e a discriminação auditiva e visual, fortalecendo as bases da alfabetização inicial.
📄 O que o material contém:
Texto “A Boca do Sapo”, de Mary França e Eliardo Fraga
Atividades de leitura guiada e interpretação oral
Cruzadinha e caça-palavras temáticos
Pintura e identificação de figuras que começam com as letras S, B, T, G e C
Espaço para nome, professora, data e escola
Arquivo em PDF pronto para imprimir
🎯 Habilidades da BNCC trabalhadas:
EI03EF01 – Demonstrar interesse por textos orais e escritos, reconhecendo suas funções sociais.
EF01LP01 – Nomear letras do alfabeto e associá-las aos sons correspondentes.
EF01LP02 – Reconhecer que palavras são compostas por sílabas e identificar sons iniciais e finais.
EF01LP05 – Ler e compreender textos curtos com apoio do professor.
EF01LP07 – Escrever palavras conhecidas relacionando fonema e grafema.
EF01LP10 – Reconhecer rimas e repetições sonoras em textos literários.
EF15AR24 – Utilizar o desenho e a pintura como formas de expressão e registro.
📌 Indicado para: Educação Infantil (Pré II) e 1º ano do Ensino Fundamental
🎨 Trabalha: leitura, fonemas, consciência fonológica, coordenação motora e ampliação do vocabulário
📎 Formato: PDF para imprimir – ideal para projetos de alfabetização, leitura e literatura infantil