Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa
1º Ano
Esta avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa foi cuidadosamente elaborada para identificar os conhecimentos prévios dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, auxiliando o professor no planejamento de intervenções pedagógicas mais assertivas desde o início do ano letivo.
A atividade contempla propostas diversificadas e acessíveis, como:
Reconhecimento e identificação das letras do alfabeto
Escrita do próprio nome
Relação entre letras e sons iniciais e finais
Associação entre palavras e imagens
Contagem de sílabas
Escrita espontânea de palavras
Leitura e interpretação de frases simples
Com um layout claro e organizado, a avaliação favorece a observação do nível de alfabetização de cada aluno, respeitando as diferentes hipóteses de escrita e promovendo um acompanhamento individualizado do processo de aprendizagem.
✨ Ideal para uso no início do ano ou como instrumento de acompanhamento pedagógico.
 
📌 Habilidades da BNCC contempladas:
EF01LP01 – Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo.
EF01LP04 – Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
EF01LP05 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
EF01LP06 – Segmentar oralmente palavras em sílabas.
EF01LP07 – Identificar fonemas e sua representação por letras.
EF01LP08 – Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas) à sua representação escrita.
EF01LP09 – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças sonoras.
EF01LP16 – Ler e compreender frases simples, associando-as a imagens.