🔤 Atividade: Consciência Fonológica – Letra D (Leitura, Identificação e Formação de Palavras)
A atividade “Consciência Fonológica – Letra D” é um material completo e envolvente para trabalhar sons iniciais, leitura, escrita e reconhecimento da letra D com alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental.
A proposta parte do texto tradicional “Dedo Mindinho”, permitindo que as crianças identifiquem palavras, contem aparições da letra, pintem figuras, encontrem palavras em caça-palavras e completem cruzadinhas, desenvolvendo leitura, vocabulário e registro escrito com significado.
📄 O que o material contém:
Leitura guiada do texto “Dedo Mindinho”
Identificação da palavra-chave DEDO
Contagem de letras e reconhecimento da inicial
Pintura de figuras com a mesma inicial
Caça-palavras com nomes ilustrados
Escrita das palavras encontradas
Cruzadinha temática com figuras
Completar palavras com sílabas faltantes
Espaços para nome, professora, data e escola
Arquivo em PDF – pronto para imprimir
Consciência fonológica D
🎯 Habilidades da BNCC trabalhadas:
EI03CG03 – Registrar descobertas e ideias utilizando desenho, escrita, pintura e recorte.
EI03TS01 – Aperfeiçoar coordenação motora fina por meio do uso de materiais diversos.
EF01LP01 – Identificar letras do alfabeto e relacioná-las aos seus sons.
EF01LP02 – Demonstrar consciência fonológica ao identificar sílabas orais e sons iniciais.
EF01LP04 – Escrever palavras considerando sua segmentação sonora.
EF01LP09 – Relacionar a escrita à emissão sonora, reconhecendo a letra inicial de palavras.
📌 Indicado para: Educação Infantil (Pré II) e 1º ano do Ensino Fundamental
🧠 Trabalha: consciência fonológica, leitura inicial, identificação da letra D, ampliação de vocabulário e coordenação motora
📎 Formato: PDF para imprimir – ideal para rotina de sala, reforço, centros de alfabetização e tarefas para casa