Multiplicando por 8 – Colorir, Resolver e Interpretar Problemas
Este material foi desenvolvido para tornar o estudo da tabuada do 8 muito mais divertido, significativo e visual. A atividade inclui diversas propostas que fortalecem o raciocínio multiplicativo, como:
Colorir conforme a legenda, resolvendo multiplicações para descobrir as cores e completar a ilustração;
Cálculos modelo, com apoio visual para que o aluno compreenda o procedimento da multiplicação;
Probleminhas contextualizados, com personagens lúdicos (jacaré cozinheiro, pinguim sorveteiro, borboletas, fada, tartaruga etc.);
Desafios extras para estimular autonomia e interpretação matemática;
Atividade de recorte e colagem, incentivando coordenação motora e organização.
É ideal para uso em sala de aula, reforço, tarefas, intervenções pedagógicas e acompanhamento individual.
Habilidades/Descritores BNCC trabalhados
EF03MA03 – Resolver e elaborar problemas de multiplicação, utilizando estratégias variadas e registros matemáticos.
EF03MA07 – Utilizar fatos fundamentais da multiplicação na resolução de problemas.
EF03MA08 – Reconhecer, construir e empregar regularidades da multiplicação e da tabuada em diferentes situações.
EF03MA09 – Resolver problemas envolvendo a multiplicação como adição de parcelas iguais.
EF03MA01 – Ler, interpretar e resolver problemas matemáticos envolvendo diferentes representações.
EF03MA05 – Desenvolver autonomia para conferir resultados e validar procedimentos.
Competências gerais da BNCC: raciocínio lógico, criatividade, autonomia e resolução de problemas.