🕵️‍♀️ O lanche desaparecido – Atividade de leitura e investigação
 
Esta atividade de Língua Portuguesa propõe a leitura do texto “O lanche desaparecido”, uma narrativa envolvente em forma de enigma, que desperta a curiosidade dos alunos e estimula o raciocínio lógico. A partir da história, os estudantes são convidados a analisar pistas, identificar suspeitos e levantar hipóteses para descobrir quem pegou o lanche da personagem Júlia.
Por meio de questões de compreensão e interpretação textual, a atividade trabalha elementos da narrativa (personagens, tempo, espaço e fato principal), além de incentivar a leitura atenta, a inferência e a argumentação. O desafio investigativo torna o aprendizado mais dinâmico e significativo, promovendo o protagonismo do aluno no processo de construção do sentido do texto.
Indicada para turmas do 3º ano do Ensino Fundamental, a atividade também favorece discussões orais, produção de respostas escritas e o desenvolvimento do pensamento crítico.
📚 Habilidades da BNCC (Língua Portuguesa)
EF03LP01 – Ler e compreender textos narrativos, identificando informações explícitas e implícitas.
EF03LP03 – Inferir informações a partir do texto, com base em pistas linguísticas e contextuais.
EF03LP05 – Identificar elementos da narrativa, como personagens, tempo, espaço e enredo.
EF03LP06 – Responder, por escrito, a questões de compreensão de textos lidos, expressando ideias com clareza.
EF03LP08 – Formular e justificar opiniões com base em informações do texto.